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幼儿园教学中的神器——教学触摸一体机

2018-09-13 15:00

随着现代信息技术的发展,幼儿园触摸一体机已成为时代的主流,越来越广泛地走进幼教教学的课堂。它能使其教学更显形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,创造学习的情境、发挥视听的作用、促进主动的学习、加深内容的理解。它能把学习内容在大小、动静、虚实、远近、快慢、局部与整体、外表与内里相互转化,极大地提高教学效率。如有疑问请点击>>>咨询按钮或拨打热线400-606-9881

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“好的开始是成功的一半”,在课的起始阶段,迅速集中学生的注意力,把他们思绪带进特定学习情境中,对一堂课教学的成败与否起着至关重要的作用。通过触摸一体机导入新课,可有效地开启学生思维的闸门,激发联想,激励探究,为一堂课的成功铺下了基石。展示教学内容有关的图片、电影、动画等,帮助学生开展思维,丰富联想,可使他们兴致勃勃地投入新知识学习中去,变好奇心为浓厚的学习兴趣。

  激发兴趣,活跃气氛

  触一体机具有图、文、声、像并茂的特点,随着优美的音乐、抑扬顿挫的声音,化静为动,动静结合,直观形象地展示图形的变化过程。吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,从而活跃课间气氛,让学生轻松、愉快的获取知识。

  神奇转换,注射活力

在科学技术飞速发展的今天,计算机的作用将越来越大,尤其在课堂教学时用触摸一体机辅助教学最大的魅力:它能使复杂的知识简单化,变得直观、生动,为我们营造一种积极愉快而又富有智慧的教学情境,能够更好地将学生学习的主体与教师的主导有机地结合起来,从而提高学习效率。它能神奇使传统的黑板“动”起来,使幼儿课间“活”起来;给学生带来的最直接的优势是视觉的进化和学习方式的改变;给教师带来的是课堂教学的彻底颠覆。

  随着社会进步,教学形式的科学化、多样化,如何更好地提高多媒体触摸教学一体机在教学中的有效运用,从而促进幼儿的智力发展和教育教学质量,还需要我们不断钻研和探索。如有疑问请点击>>>咨询按钮或拨打热线400-606-9881